Od dnia 25 marca 2020r. nauka zdalna jest obowiązkowa zgodnie z Rozporzadzeniem MEN z dnia 20.03.2020r. W związku z tym uczniowie/rodzice powinni każdego dnia odbierać informacje od nauczycieli, które są przesyłane przez platformę e-dziennika Librus.

W związku z zawieszeniem zajęć dydaktyczno - wychowawczych w szkołach jest zalecenie, aby nauczyciele przekazywali uczniom materiały do samodzielnej nauki w domu.

Każdego dnia poprzez e-dziennik (w wiadomościach do uczniów, czy też w zadaniach domowych) nauczyciele poszczególnych przedmiotów przesyłają materiał.

Z tego też względu bardzo prosimy o systematyczne sprawdzanie wiadomości na https://portal.librus.pl

Jednocześnie przypominamy, że w aplikacji Librus na telefonach większość osób nie widzi wiadomości, aby je odczytać, należy zalogować się do e-dziennika poprzez stronę internetową.

W klasach 5-7 są osoby, które od czwartku nie odczytały żadnej wiadomości. Zatem zwracamy się z prośbą zarówno do rodziców, jak i uczniów o informowanie siebie wzajemnie. Macie ze sobą kontakt, czy to telefoniczny, czy poprzez różne grupy.

PRZYPOMINAMY: Pozostańcie w domach i ograniczcie kontakt z innymi ludźmi do niezbędnego minimum. Zachowajcie powagę sytuacji i pełną odpowiedzialność zarówno za zdrowie i życie swoje i swoich najbliższych.

Warszawa, 11 marca 2020roku

 

Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych
w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych

 

Od 12do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca
z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa. 

 

Lekarze, specjaliści, eksperci WHO wskazują, że wprowadzenie odpowiednich i odpowiedzialnych działań może ograniczyć rozprzestrzenianie się wirusa. Obecna sytuacja epidemiologiczna w Polsce może zagrozić zdrowiu obywateli. Dlatego na podstawie tzw. specustawy Minister Edukacji Narodowej przygotował rozporządzenie, które czasowo ogranicza funkcjonowanie jednostek systemu oświaty na obszarze całej Polski.

 

Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych

 

Zawieszenie zajęć dotyczy przedszkoli, szkół i placówek oświatowych (publicznych i niepublicznych), z wyjątkiem: 

• poradni psychologiczno-pedagogicznych;
• specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych;
• młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych;
• przedszkoli i szkół w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej;
• szkół w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich;
• szkół przy zakładach karnych i aresztach śledczych.

 

Dyrektorze,

 

• zajęcia w Twojej szkole, przedszkolu, placówce będą zawieszone na
  2 tygodnie;
• 12 i 13 marca br. to dni, w których w przedszkolach i szkołach podstawowych nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze;
• od 12 marca br. uczniowie szkół ponadpodstawowych nie przychodzą do szkół;
• poinformuj uczniów, rodziców i kadrę pedagogiczną o tym, jak będą wyglądały kolejne dni;
• od poniedziałku, 16 marca br. wychowankowie i uczniowie nie przychodzą do przedszkoli i szkół. Nauczyciele pozostają w gotowości do pracy;
• poinformuj niezwłocznie rodziców i nauczycieli o ograniczeniu funkcjonowania placówki. Wykorzystaj do tego dziennik elektroniczny lub inne środki komunikacji z rodzicami i nauczycielami. Wywieś informację o zawieszeniu zajęć w widocznym miejscu;
• możesz poprosić nauczycieli o to, aby przygotowali materiały dydaktyczne do samodzielnej pracy uczniów w domu. Ministerstwo Edukacji Narodowej przekaże informacje dotyczące e-materiałów, z których mogą korzystać uczniowie i nauczyciele;
• w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe, w placówkach kształcenia ustawicznego oraz w centrach kształcenia zawodowego zawieszenie zajęć dotyczy również zajęć realizowanych w ramach praktycznej nauki zawodu;
• uczniowie branżowych szkół I stopnia będący młodocianymi pracownikami nie uczęszczają do szkoły. Realizują jednak przygotowanie zawodowe u pracodawcy na dotychczasowych zasadach;
• od 16 marca br. Będą zawieszone zajęcia realizowane w ramach turnusów dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników;
• śledź na bieżąco komunikaty Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministerstwa Zdrowia i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju. Sprawdzaj również komunikaty wysyłane przez System Informacji Oświatowej.

 

W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty nauczycielom pozostającym w gotowości do pracy przysługuje wynagrodzenie ustalone na podstawie Kodeksu Pracy (art. 81 § 1).

 

Rodzicu,

 

• ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
• zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
• jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
• przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
• rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
• śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

 

Uczniu,

 

• pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
• przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
• odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
• przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

 

 

Platforma epodreczniki.pl i materiały do samodzielnej nauki

 

Zachęcamy nauczycieli, aby w najbliższym czasie wspierali uczniów w nauce i przekazywali materiały do samodzielnej pracy w domu. Szczególnie prosimy o objęcie opieką uczniów, którzy przygotowują się do tegorocznego egzaminu ósmoklasisty, maturalnego oraz zawodowego i udostępnienie im niezbędnych materiałów.

 

Rekomendujemy wykorzystanie w tym celu następujących rozwiązań:

• dziennik elektroniczny;
• strona internetowa szkoły, przedszkola, placówki oświatowej;
• mailing do rodziców, a w przypadku uczniów starszych wysyłanie materiałów bezpośrednio do młodzieży.

 

Na platformie Ministerstwa Edukacji Narodowej epodreczniki.pl udostępniliśmy
e-materiały do wykorzystania przez nauczycieli lub do samodzielnej nauki przez uczniów. Epodręczniki.pl to biblioteka bezpłatnych, sprawdzonych, zgodnych z aktualną podstawą programową materiałów edukacyjnych.

 

Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?

 

• Często myj ręce przy użyciu mydła i wody.
• Przy kasłaniu i kichaniu zakrywaj usta i nos. Zachowaj co najmniej metr odległości od osób, które kaszlą i kichają.

 

Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus

 

Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!

Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.

 

Departament Informacji i Promocji

Ministerstwo Edukacji Narodowej

 

źródło: superkartki.pl

Pierwszego marca bieżącego roku po raz dziewiąty obchodziliśmy w Polsce  Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”.

Jest to święto ustanowione przez Sejm RP w dniu 3 lutego 2011 roku jako forma oddania hołdu poległym i pomordowanym żołnierzom, którzy po 1944 roku nie zgodzili się, aby Polską rządziła komunistyczna władza z nadania Moskwy. Za tę postawę wielu zapłaciło najwyższą cenę – cenę życia. Dlatego tak ważne jest, aby „Wyklęci” żyli w naszej pamięci i byli dla nas wzorem patriotyzmu.

W naszej szkole również uczciliśmy święto „Żołnierzy Niezłomnych”. Na szkolnym korytarzu pojawiła się okazjonalna dekoracja, upamiętniająca bohaterów, którzy tworzyli polskie, powojenne podziemie niepodległościowe.

Cała społeczność szkolna 02.03.2020r. wzięła udział w uroczystym apelu, w czasie którego  uczniowie zostali zapoznani  historią i losami żołnierzy.

Całość uroczystości uświetnił pokaz filmu pt. „Żołnierze Wyklęci –Tajemnice historii”  poświęcony  pamięci bohaterów.

Agnieszka Żukowska

,,Dzień Świętego Walentego
to dzień dobry dla każdego!
w tym dniu wszyscy to wyznają,
że chcą kochać i kochają!”

14 luty upłynął w naszej szkole w kolorach czerwieni i atmosferze miłości i przyjaźni.
 A wszystko to z okazji Walentynek. 
Jak co roku, Samorząd Uczniowski pod opieka p. Małgorzaty Błaut zorganizował pocztę walentynkową. Na korytarzu została ustawiona czerwona skrzynia, do której uczniowie wrzucali swoje kartki i serduszka, wyrażając w ten sposób swoje sympatie. Następnie walentynkowe amorki odpowiednio posegregowały pocztę i rozdały wszystkim adresatom podczas apelu walentynkowego.  Z okazji święta zakochanych, zorganizowany został  także konkurs na na ,,najbardziej walentynkową klasę”. Po burzliwych obradach komisji konkursowej,  I miejsce przyznano  uczniom klasy VII, którzy uczcili ten dzień w 100% kolorem ale i wieloma  uświetniającymi ten dzień gadżetami. Na podium stanęli także uczniowie klasy VIII i kl. VI. Zwycięzcom ufundowano lody.  
Po południu Samorząd Uczniowski zaprosił uczniów na zabawę walentynkową. Wspólne pląsy, udział w konkursach, ,, pogaduchy” w kawiarence – to cechy charakterystyczne tego walentynkowego wieczoru. Nieustannie ,,wybuchające” salwy śmiechu  były dowodem świetnej zabawy, która dobiegła końca o godzinie 20. 
Niech żałują Ci, którzy ten wieczór zdecydowali  się spędzać w domu, bo następny taki dopiero za rok.
 Samorząd Uczniowski wraz z p. Małgorzatą Błaut dziękuje rodzicom, którzy poświęcili swój popołudniowy czas i wspólnie z nami dbali o bezpieczeństwo popołudniowej imprezy.

                            Opiekun SU- Małgorzata Błaut

Tradycją naszej szkoły jest świętowanie Dnia Babci i Dziadka oraz wspólna zabawa choinkowa. Ta wspaniała impreza odbyła się 17.01.2020 r., tuż przed feriami zimowymi.

Na naszych Gości czekała przepięknie udekorowana sala i wyśmienity poczęstunek. Na wstępie pani dyrektor Wiesława Jabłońska przywitała  zgromadzonych  Gości i złożyła wszystkim Babciom i Dziadkom życzenia.

Przy wspaniałej konferansjerce prowadzonej przez Magdę i Błażeja pod czujnym okiem pani Małgorzaty Błaut wszystkie klasy zaprezentowały swoje programy artystyczne przygotowane specjalnie na tę okazję. Nie zabrakło piosenek, wierszyków, skeczy oraz mocy życzeń. Były to chwile pełne wzruszeń, radości, śmiechu i dobrej zabawy. Po zakończonych występach dzieci obdarowały swoje ukochane Babcie i Dziadków własnoręcznie przygotowanymi prezentami.

Kolejnym miłym akcentem tego dnia była zabawa choinkowa. Dzieci bawiły się wyśmienicie przy tanecznej muzyce, a dzięki pomocy niezawodnej pani Andżelice miały okazję poćwiczyć ciekawe układy. Pod koniec imprezy na sali pojawił się gość specjalny prosto  z mroźnej Laponii  - Św. Mikołaj. Wszystkie dzieci musiały być bardzo grzeczne w tym roku, ponieważ zostały obdarowane  pięknymi prezentami.

Spotkanie upłynęło nam w świetnej, miłej  i ciepłej atmosferze. Jak co roku nie zabrakło chwil wzruszeń, radości i dobrej zabawy. Serdeczne, gorące słowa podziękowania składamy rodzicom za nieodzowną pomoc w przygotowaniu tej wspaniałej imprezy.

Wszystkim Babciom i Dziadkom życzymy 100 lat w zdrowiu i szczęściu oraz nieustannej pociechy ze swoich wnucząt.

Katarzyna Berk

Zgodnie z tradycją naszej szkoły również w tym roku uczniowie Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Olszewie włączyli się do akcji „Góra Grosza”. Celem akcji jest zebranie funduszy na pomoc dzieciom wychowującym się poza własną rodziną, w tym na tworzenie takich programów, które pozwolą dzieciom wrócić do domu bądź tworzenia takich miejsc, które będą w miarę  swoich możliwości zbliżone do domu rodzinnego oraz programów, które pozwalają im spokojnie dorastać.

Akcja „Góra Grosza” była przeprowadzona w naszej szkole od 25 listopada 2019 do 2 stycznia 2020 roku. Uświadamia ona uczniom, że oddając chociażby jeden grosz, można zrealizować wielkie przedsięwzięcia na rzecz dzieci w trudnej sytuacji życiowej. Dzięki ofiarności naszym uczniom udało nam się zebrać w tym roku kwotę w wysokości 276 zł.

Szczegółowe rozliczenie przedstawia się następująco:

1 gr. – 4351 sztuk

2 gr. – 3107 sztuk

5 gr. – 1913 sztuk

10 gr. – 276 sztuk

20 gr.  – 138 sztuk

50 gr. – 15 sztuk

1 zł    – 5 sztuk

2 zł – 1 sztuka

5 zł – 1 sztuka

Za dobre serce i okazane wsparcie serdecznie wszystkim  DZIĘKUJĘ.

                                            Opiekun akcji: Katarzyna Berk

źródło: http://pisz.wm.pl

 „Jest taki dzień bardzo ciepły, choć grudniowy
Dzień, jeden dzień, w którym gasną wszelkie spory
Jest taki dzień, w którym radość wita wszystkich
Dzień, który już każdy z nas zna od kołyski”…
 

Zgodnie z coroczną tradycją szkolną, w ostatnim dniu nauki, przed przerwą świąteczną spotkała się cała społeczność szkolna, by w gronie przyjaciół przekazać sobie życzenia bożonarodzeniowe i podzielić się opłatkiem.

Spotkanie uświetnione zostało programem artystycznym zaprezentowanym przez uczniów klasy pierwszej i trzeciej.

Scenka z potencjalnego polskiego domu: rodzina przy stole wigilijnym nakrytym odświętnym obrusem, blask świec, lampki migające na choince, bawiące się jeszcze dzieci - niecierpliwie wypatrujące pierwszej gwiazdki i przyjścia Świętego Mikołaja przynoszącego prezenty – to typowe obrazki z życia każdej rodziny.

 Prezentowane na tym tle przez uczniów wiersze, piosenki, pastorałki i kolędy przybliżyły zwyczaje bożonarodzeniowe i tradycje rodzinne przeżywane i pielęgnowane w gronie najbliższych w tych szczególnych dniach.

Spotkanie w ciepłej, rodzinnej atmosferze zakończono wspólnym kolędowaniem, dzieleniem się opłatkiem i składaniem życzeń.

Wychowawcy klas:

 D. Butkiewicz i M. Gwitt

Szkolne Koło Wolontariatu po raz kolejny zaprosiło mieszkańców Olszewa, Górkła i Grabówki na spotkanie bożonarodzeniowe ph: „Hej kolęda, kolęda” połączone ze wspólnym śpiewaniem kolęd.

Członkowie koła pod kierunkiem koordynatora A. Żukowskiej oraz  M. Błaut i Z. Rokojżo starannie  przygotowali się do tego spotkania. Pod koniec listopada wykonali stroiki świąteczne z myślą o obdarowaniu nimi  przybyłych na spotkanie gości. Tuż przed uroczystością zwrócili się do rodziców z prośbą o upieczenie smakowitych ciast, sami zaś przygotowali się do słownej prezentacji zwyczajów i tradycji Bożego Narodzenia przeplatanych śpiewem kolęd i pastorałek.

Spotkanie odbyło się 12.12.2019r. w godzinach popołudniowych, w pięknej świąteczno- zimowej scenerii z udziałem wielu gości – mieszkańców okolicznych miejscowości, dyrektora szkoły, wolontariuszy z klas VI-VIII i opiekunów koła. Wspólne śpiewanie kolęd stworzyło wyjątkową, magiczną atmosferę, przyniosło wiele radości i uśmiechu oraz mnóstwo przyjemnych i niezapomnianych chwil. Każdy z przybyłych  otrzymał podarunek w postaci stroika bożonarodzeniowego.

Spotkanie odbyło się w ramach ogólnopolskiej akcji Ministerstwa Edukacji Narodowej ph: „Razem na Święta”, do której kolejny już raz przystąpiło Koło Wolontariatu naszej szkoły.

 Do kampanii społecznej organizowanej przez Cartoon  Netrwork  „Bądź kumplem, nie dokuczaj!” przyłączyły się klasa V i VI Szkoły Podstawowej im. Marii  Konopnickiej w Olszewie. Jest to fantastyczna idea, ponieważ promuje postawę równości i wzajemnego szacunku wśród dzieci. Koordynatorki akcji w naszej szkole: Agnieszka Żukowska i Katarzyna Berk zrealizowały scenariusz lekcji „Podróż w nieznane”, zwiększający świadomość uczniów na temat różnorodności osób i kultur oraz kształtujących postawy otwartości i wzajemnego szacunku.

W trakcje zajęć uczniowie wyruszyli na wyprawę, w trakcie której zrealizowali szereg zadań. Dzięki temu zdali sobie sprawę, że mamy wiele cech wspólnych, ale także każdy z nas ma w sobie coś wyjątkowego.

W pierwszym etapie lekcji każdy z uczniów narysował walizkę i  napisał w niej 3 cechy, które będą potrzebne podczas wyprawy. Gdy walizki były już gotowe wyruszyliśmy w dalszą wyprawę. Każdy z uczniów odnalazł osoby z walizkami w tym samym kolorze. Zadaniem poszczególnych grup było zaprezentowanie swoich cech oraz znalezienie cech wspólnych. W ten sposób w każdej grupie powstała „szafa przymiotów”. Uczniowie usiedli w kręgu i zaprezentowali wyniki swojej pracy.

Po chwili uczniowie wyruszyli w dalszą podróż, w którą zabrali wyjęte z wspólnej szafy „przymioty”. Jednak wkrótce zespoły zostały poinformowane, że nastąpiły komplikacje – znaleźli się na nieznanej wyspie. Każdy z nich mógł zabrać ze sobą tylko to, co zmieścił w walizce. Zrobiło się późno i wszyscy są bardzo zmęczeni. Zadaniem poszczególnych grup była budowa schronienia, w którym będą mogli spędzić noc. Na realizację zadania uczniowie mieli około 10 minut.

Podczas realizacji tego zadania uczniowie pracowali bardzo kreatywnie. Wszyscy byli bardzo zaangażowani i doskonale radzili sobie z budową schronienia. Powstały cztery różnorodne makiety. W podsumowaniu tej części lekcji uczniowie stwierdzili, że bardzo dobrze pracowało im się w trakcie realizacji zadania oraz każdy dał od siebie coś wyjątkowego. Następnie koordynatorki podsumowały ten etap. Dzięki swoim cechom dzieci stworzyły wspaniałe budowle. Warto zatem czerpać z tego, co każdy ma w sobie wyjątkowego i doceniać tę różnorodność, bo dzięki niej możemy stworzyć coś wyjątkowego.

W trakcie realizacji ostatniego etapu uczniowie stworzyli krąg dobrych cech. Zadaniem dzieci było powiedzenie osobie stojącej naprzeciwko, co w niej cenią. Często z braku czasu nie doceniamy siebie nawzajem, więc jest to świetna okazja, żeby powiedzieć za co kogoś cenimy. Wszyscy uczniowie byli bardzo zaangażowani w realizuję tego zadania.

Na koniec podziękowałyśmy dzieciom za udział w zajęciach, zaangażowanie w realizację poszczególnych zadań i współpracę w zespołach.

Opracowały: Agnieszka Żukowska, Katarzyna Berk

Dziadzio Mikołaj lasem wędruje w okna zagląda i nasłuchuje

Gwiazdką w okna świeci – gdzie są grzeczne dzieci???

O każdym grzecznym dziecku pamięta stary dziadunio, Mikołaj Święty.

Co za radość będzie, gdy do nas przybędzie…

     6 grudnia jest od wielu lat dniem, w którym w naszej szkole podtrzymujemy mikołajkową tradycję. Od samego rana z każdej strony kręciły się po korytarzach i w klasach dzieci ubrane na czerwono, w pięknych mikołajkowych czapkach.

    I przybył … po długim oczekiwaniu dzieci doczekały się wizyty upragnionego Mikołaja. Przybył z eskortą. Towarzyszyły mu elfy i renifer czerwononosy. Usłyszeliśmy dzwonek i pojawił się nasz „miły gość”. Odwiedził każdą klasę. Przeprosił, że tak długo wszyscy musieli na niego czekać, ale w drodze utknął w korku, a potem naprawiał kopytko swojemu reniferowi. Na szczęście dotarł, gdy jeszcze byliśmy w szkole. A dzieci, na powitanie Mikołaja zaprezentowały wierszyki, piosenkę, a także obiecały, że będą grzeczne i postarają się nie sprawiać kłopotu swoim rodzicom ani nauczycielom. Po takich deklaracjach Mikołaj przystąpił do swojego zadania – obdarzył dzieci miłymi słodkim upominkiem, przyjmowanym z wypiekami na twarzach i z nieskrywaną radością.

- To był fajny, ciekawy dzień…- Lubię mikołajki… - to słowa dzieci, wspominających ten dzień. A co najważniejsze – Mikołajki rozpoczynają czas oczekiwania na najmilsze święta w roku, czas choinki, kolędy, śniegu, żłobka.

Wszyscy czekamy już teraz na Święta Bożego Narodzenia.

Wesołych Świąt!!!

Małgorzata Błaut

 

Szkolna zabawa andrzejkowa odbyła się 28 listopada 2019r. w sali sportowej Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Olszewie. Uczestniczyli w niej uczniowie z klas I – VIII i dzieci z oddziału przedszkolnego oraz dyrektor szkoły, wychowawcy, nauczyciele i rodzice. Andrzejki to przede wszystkim tradycja i pretekst do spotkania integracyjnego społeczności szkolnej. Kojarzą się z wróżbami i poznawaniem przyszłości na różne sposoby.

Impreza rozpoczęła się o godz. 13.00 i trwała do godz. 15.00. W przygotowanych gabinetach wróżb uczniowie z poszczególnych klas przebrani za cyganki, wróżki, magów i inne postacie obdarzone wiedzą nadprzyrodzoną przepowiadali przyszłość tę najbliższą i tę najbardziej odległą w czasie. Wśród popularnych wróżb jak zwykle znalazły się: Marsz butów, Kim będę?, Serce z imionami, Wirująca butelka, Losowanie kolorów, Kubki przyszłości, Przepowiednia z układu zapałek. Andrzejkowe wróżby jednym się sprawdzają, innym nie, ale każdy uznał, że nie zaszkodzi skorzystać z przepowiedni. Można ją przecież potraktować z przymrużeniem oka – na wesoło.

Ci, którzy zaspokoili swoją ciekawość dotyczącą przyszłości, próbowali szczęścia w loterii. Można było wygrać m.in. interesujące książki, maskotki, zabawki. Żaden los nie okazał się pusty, więc każdy z uczestników loterii cieszył się z wygranej.

Niezawodni jak zawsze rodzice przygotowali dla uczestników zabawy coś smacznego. Energia była szczególnie potrzebna do zabaw, pląsów w rytm muzyki.

Wróżby andrzejkowe i towarzyszące im zabawy umiliły wszystkim zebranym ten wyjątkowy, magiczny czas. Wierzono, że tego dnia przyszłość otwiera swoje tajemnice. Atmosfera sprzyjała beztroskiej, radosnej zabawie. 

Dnia 27.11.2019r. dzieci z klas 0-III pod opieką wychowawców odbyły wycieczkę do kina  „Gwiazda” w Kętrzynie na film pt. „Kraina Lodu 2”.

W wycieczce uczestniczyło również kilkunastu rodziców dzieci  z młodszych klas.

Celem wycieczki było rozwijanie wrażliwości estetycznej poprzez aktywny odbiór sztuki filmowej, kształtowanie nawyków kulturalnego zachowania się w miejscach publicznych oraz integracja uczniów naszej szkoły i wzmacnianie więzi koleżeńskich.

Dzieci miło spędziły czas oglądając wzruszającą bajkę o przygodach grupy przyjaciół w kolorowym świecie magii, a rodzice przekonali się, że wycieczka to nie tylko świetna zabawa edukacyjna, ale również okazja do poznania zachowania własnego dziecka w różnych, nietypowych sytuacjach życiowych.

25 listopada to dzień, kiedy na świecie obchodzi się urodziny pluszowego misia. Miś jest przyjacielem dzieci, czy wypada zapomnieć o urodzinach przyjaciela?

Z tej okazji w naszej bibliotece szkolnej pojawili się uczniowie oddziału przedszkolnego i pierwszej klasy. Każde dziecko przyniosło swojego misia-pluszaka. Zabawka ta towarzyszy dzieciom  wiele lat, to nie tylko pluszowa przytulanka, to "ktoś" bardzo bliski, czuły, cierpliwy i często niezastąpiony.

Bibliotekarz p. Małgorzata Błaut i wychowawcy p. Zofia Rokojżo i p. Monika Gwitt postanowiły przybliżyć dzieciom wszystko co wiąże się z misiem. Na początek przedstawiona została historia pluszowego misia. Wspólnie odśpiewaliśmy piosenkę pt. "Jadą, jadą misie". Uczniowie świetnie się bawili zabierając swoje misie ,,nad morze'', rozpoznając przysmak misia-,, miodek” spośród innych przysmaków, układając misiowe puzzle itp.

Spotkanie zakończyliśmy zabawą ruchową ,, Ja jestem niedźwiadek” i wspólnym zdjęciem.

.

Małgorzata Błaut