• Obchody Narodowego Dnia Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”

          •    1 marca po raz kolejny obchodziliśmy  Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. To święto tych, którzy po 1944 roku nie zgodzili się, by Polską rządziła komunistyczna władza z nadania Moskwy. Nie złożyli broni. Za tę postawę wielu zapłaciło najwyższą cenę.
            Komuniści zamierzali zniszczyć tę najbardziej radykalną i patriotyczną część polskiego społeczeństwa. Chcieli też zatrzeć ślad po niej na zawsze. Nie udało się. Po 50 latach zakłamania – także dzięki staraniom IPN – Wyklęci żyją w naszej pamięci i są dla młodych Polaków wzorem patriotyzmu. Kolejne pokolenia rozumieją, że w godzinie próby –  jak zamordowana przez komunistów „Inka” – warto „zachować się jak trzeba”.

               Do tegorocznych obchodów  Narodowego Dnia Pamięci „Żołnierzy Wyklętych” jako szkoła przygotowywaliśmy się już od początku stycznia. 20 stycznia p. L. Rokojżo zgłosił szkołę do udziału w „Biegu Wilczym Tropem 2022”. W lutym klasy IV -VIII  wraz z wychowawcami przygotowali banery, plakaty nt. „Żołnierzy Niezłomnych”, które zostały zaprezentowane całej społeczności szkolnej w czasie wilczego biegu.  W ramach obchodów została również zorganizowana okolicznościowa wystawa pt. „Żołnierze Wyklęci. Podziemie niepodległościowe 1944–1963”przygotowana z materiałów edukacyjnych Instytutu Pamięci Narodowej. W starszych klasach VII – VIII przeprowadzone zostały lekcje, pogadanki.

               Kulminacyjne obchody tego święta odbyły się jednak 1 marca. O godz.9.00 rozpoczął się uroczysty apel. Wprowadzono poczet sztandarowy szkoły, odśpiewany hymn Polski i wybrani uczniowie z klasy V-VII i VIII pod opieką p. M. Błaut oraz p. A. Żukowskiej przedstawiły montaż słowno – muzyczny pt: „Historia głucho o nich milczy...”. Uczniowie wyjątkowo zaangażowali się w przygotowanie tego apelu, zdradzając przy tym zainteresowanie historią i pragnienie odkłamywania dawnych czasów. W sposób ciekawy i przejmujący udało im się pokazać historię Inki i Żołnierzy Wyklętych oraz udowodnić, że należy im się zacne miejsce w Panteonie Narodowym. Nasza szkolna społeczność  była wyraźnie zainteresowana tematem, czego dowodem była zupełna cisza na sali oraz podziękowanie głośnymi oklaskami. Uczniom i nauczycielom za przygotowanie i zaangażowanie w obchody tego święta na koniec apelu podziękowała p. dyr. Danuta Butkiewicz. Nawiązała ona również do obecnej sytuacji na Ukrainie. Aby oddać hołd naszym wschodnim sąsiadom odsłuchany został hymn Ukrainy.

               Po części artystycznej odbył się „Bieg Wilczym Tropem” który poprowadził p. L. Rokojżo. Warto podkreślić symboliczny dystans 1963 metrów do pokonania, który przypomina, że w 1963 roku zginął w walce ostatni z żołnierzy wyklętych Józef Franczak ps. „Lalek”. Bieg cieszył się dużym zainteresowaniem a zawodnicy poza rywalizacją sportową pamiętali również o patriotycznych emblematach, bilbordach i plakatach, które towarzyszyły im podczas biegu. Najlepsi biegacze zostali nagrodzeni medalem i dyplomem.

               Na pewno tegoroczne obchody tak ważnego święta na długo jeszcze pozostaną w naszej pamięci.

            Agnieszka Żukowska

          • RPD: internetowe szkolenie dla nauczycieli i rodziców o tym, jak rozmawiać z dziećmi o wojnie

          • https://dzieje.pl/edukacja/rpd-internetowe-szkolenie-dla-nauczycieli-i-rodzicow-o-tym-jak-rozmawiac-z-dziecmi-o

             

            Rzecznik praw dziecka Mikołaj Pawlak zorganizuje 2 marca otwarte dla chętnych m.in. nauczycieli, pedagogów, opiekunów i rodziców internetowe szkolenie o tym, jak rozmawiać z dziećmi o wojnie – podaje w czwartek biuro RPD.

            Rzecznik wystąpił już do Ministra Edukacji i Nauki Przemysława Czarnka o pomoc w dotarciu z tą informacją do wszystkich placówek szkolnych i wychowawczych.

            "Wojenny dramat, który rozgrywa się na Ukrainie, niesie ze sobą śmierć, zniszczenie i strach. Polskie dzieci i młodzież szczęśliwie nie zaznały dotąd okrucieństwa wojny. Dla nich to była tylko historia. Krwawa i okrutna, ale jednak tylko historia. Dzisiejszy poranek zmienił ich świat bezpowrotnie – wojna zapukała do naszych drzwi. Giną ludzie, być może bliscy ich ukraińskich przyjaciół, którzy chodzą do tej samej szkoły" – wskazał rzecznik.

            Zauważył, że rodzice, opiekunowie i nauczyciele stanęli przed niezwykle trudnym i poważnym wyzwaniem – wytłumaczenia młodemu pokoleniu, co się stało. "Nie możemy zostawić ich z tym problemem samych" – podkreślił Pawlak w wystąpieniu do MEiN.

            Dlatego razem z ekspertami z Dziecięcego Telefonu Zaufania Rzecznika Praw Dziecka (800-12-12-12) zorganizowane zostanie specjalne internetowe szkolenie "Jak rozmawiać z dziećmi o wojnie".

            Szkolenie odbędzie się w środę 2 marca w godzinach 10.00-12.00. Połączenie online będzie otwarte dla wszystkich chętnych na stronie internetowej 800121212.pl (PAP)

            Autor: Katarzyna Lechowicz-Dyl

          • Mikołajki dla Ukrainy - cd.

          • Szanowni Mieszkańcy,

            Bardzo dziękuję za Wasze dotychczasowe zaangażowanie. Do tej pory część osób zadeklarowała chęć przyjęcia uchodźców, a na terenie Mikołajek utworzyła się grupa wolontariuszy, którzy podejmą się różnych działań związanych z pomocą uchodźcom. Rozpoczęła się zbiórka darów, które przeznaczone będą na rzecz pomocy uchodźcom, a także przekazane do rządowych kontyngentów, które będą na bieżąco dostarczane ludności i walczącym na Ukrainie (to w tej chwili najbardziej potrzebne działanie).

            Obecnie uchodźcy kwaterowani są w ośrodkach bliżej granicy lub w większych obiektach, nad którymi pieczę sprawują wojewodowie i to na ten moment najpewniejsze rozwiązanie. Każdy kto przejdzie/przejedzie polską granicę na pewno otrzyma pomoc w zakwaterowaniu.  Apelujemy by nie jeździć na granicę by spontanicznie zabierać uchodźców, to wprowadza chaos i dezorganizuje pracę służb i organizacji humanitarnych. Póki co system jest na tyle sprawny, że nikt nie pozostaje bez pomocy. My, mieszkający daleko od granicy  musimy przygotować się dobrze na sytuację gdy napływ uchodźców spowoduje, że zabraknie miejsc w już przygotowanych ośrodkach, dlatego obecnie zbieramy informacje na temat osób, które zechcą przyjąć uchodźców w sytuacji gdy taka potrzeba będzie miała miejsce. Na takie dane liczymy, mamy już szereg zgłoszeń od Państwa.

            Zbiorka darów prowadzona jest w Centrum Kultury „Kłobuk” w Mikołajkach, do której wszystkich Państwa zachęcam. Zbiórka odbywa się codziennie od poniedziałku do piątku w godzinach 8.00 – 18.00 i w soboty od 8.00 do 13.00.

            Preferowana lista darów oraz kontakty do wolontariuszy załączone są w materiałach poniżej.

            W naszym urzędzie informacje można uzyskać pod numerami telefonów: 874219050, 87419065 (MGOPS), w sprawach pilnych: 507069974 (Joanna Wróbel)

            Utworzona została też strona rządowa, na której można znaleźć szereg informacji ważnych dla uchodźców ale też dla osób, które chcą włączyć się w zorganizowaną pomoc. Na stronie tej podane są dane zweryfikowanych organizacji, które prowadzą zbiórki pieniędzy na rzecz Ukrainy:

            https://pomagamukrainie.gov.pl/ 
             

            Z wyrazami szacunku

            Piotr Jakubowski – Burmistrz Mikołajek

            Lista produktów i środków, które mogą być przekazane potrzebującym na Ukrainie (w tym oczekującym przed przejściami granicznymi).

            Odzież i okrycie:

            • Koce zwykłe i termiczne
            • Śpiwory
            • Podkładki pod materac do spania z wodoodpornej folii aluminiowej
            • Materace
            • Ubrania (nowe lub używane w dobrym stanie)
            • Płaszcze przeciwdeszczowe

            Środki higieny i czystości:

            • Płyny do kąpieli/pod prysznic/mydło
            • Dezodoranty
            • Pasta do zębów
            • Szczoteczki do zębów
            • Grzebienie
            • Bielizna damska, męska, dziecięca
            • Podpaski
            • Pampersy
            • Pieluchy dla dorosłych
            • Papier toaletowy i ręczniki papierowe
            • Ręczniki (w tym z mikrofibry)
            • Worki na śmieci
            • Środki dezyfekujące/alkohol do dezynfekcji
            • Maski filtrujące lub jednorazowe

            Żywność:

            • woda
            • żywność do szybkiego przygotowania (instant)
            • batony (w tym energetyczne),
            • bakalie, orzechy,
            • konserwy,
            • makarony, płatki zbożowe do szybkiego przygotowania
            • narzędzia kuchenne jednorazowego lub wielokrotnego użytku: talerz głęboki, łyżka, widelec, nóż, szkło (silikon spożywczy lub plastik)

            Inne:

            • Zapałki
            • Baterie, powerbanki
            • Oświetlenie, w tym latarki
            • Świece
            • Zestawy pierwszej pomocy

            Podstawowe środki medyczne (witaminy, środki przeciwbólowe, przeciwgorączkowe, leki na kaszel i przeziębienie)

            Czego nie wysyłamy w ramach pomocy humanitarnej?

            UWAGA: produkty z poniższej listy nie będą przyjmowane! Jeżeli chcesz przekazać coś z poniższej listy

             

            • Broń palna (w tym gazowa, hukowa itp.)
            • Broń biała
            • Hełmy, elementy opancerzenia, umundurowania
            • Inny sprzęt militarny i paramilitarny
            • Produkty, których wywóz z terytorium RP wymaga koncesji lub zezwolenia
            • Inne produkty, które nie stanowią pomocy humanitarnej.
          • Miłość nie tylko od święta – Walentynki w Naszej Szkole

          •    Dzień Świętego Walentego, popularnie zwany Walentynkami, wpisał się już na stałe w harmonogram naszej szkoły. Jest to doskonała okazja do okazania sobie serdeczności, życzliwości i sympatii.

               Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego tradycyjnie zorganizowano „pocztę walentynkową”. Trzeba przyznać, iż nasz szkolni listonosze – Błażej i Mateusz nie mogli narzekać na brak pracy. Skrzynka walentynkowa zapełniła się po brzegi. Nie zabrakło wyrazów sympatii pod adresem uczniów, nauczycieli i pani Dyrektor.

               W tym dniu S.U. zorganizował również zabawę walentynkowo – karnawałową dla uczniów klas IV – VIII. Rozbrzmiewała świetna muzyka, były liczne konkursy i przepyszne przekąski. Doskonałe animatorki z VIII klasy prowadziły liczne zabawy. Wszyscy bawili się aż do ostatniej piosenki.

               W swoim imieniu bardzo dziękuję uczniom z Samorządu Uczniowskiego oraz zaangażowanym rodzicom za pyszne wypieki i pomoc w opiece.

            Opiekun S.U.  Katarzyna Berk

          • Bal karnawałowy ucz. kl. 0-III

          •    W piątek 25.02.2022r., czyli w ostatnie dni karnawału, w Szkole Podstawowej im. M. Konopnickiej w Olszewie odbył się Bal Karnawałowy dzieci kl. 0- III. Uroczystość była tym wyjątkowa, iż „biletem wstępu” każdego uczestnika balu był ubrany kostium przedstawiający ulubionego bohatera bajek.

               Tańce i zabawy integracyjne oraz dekoracje przygotowały wychowawczynie poszczególnych klas, czyli p. Monika Gwitt, p. Sławomira Rokojżo i p. Zofia Rokojżo.  Natomiast rodzice dzieci z w/w klas  przygotowali swoim pociechom napoje i  „słodkie poczęstunki”.

               Zabawy i tańce przy muzyce, kolorowe korowody, zabawy integracyjne oraz konkursy taneczne takie, jak  taniec z balonem, czy „przestawiamy kubeczki” przeplatane były  kilkuminutowymi przerwami na przekąski.

               Zabawa kostiumowa pokazała dzieciom i ich rodzicom sposób na atrakcyjne, aktywne i kreatywne spędzanie czasu.

              Dwugodzinny bal zorganizowano przy zachowaniu reżimu sanitarnego obowiązującego w dniu 25.02.2022r. w związku z trwającą nadal pandemią covid-19.

            Zofia Rokojżo

          • Ziemia Święta tak blisko…?

          •    25 lutego w naszej szkole odbyło się wirtualne spotkanie z mieszkańcem Tel Awiwu stolicy Izraela. W spotkaniu z wykorzystaniem tablic multimedialnych uczestniczyli uczniowie klas 4-8 wraz z nauczycielami. Nasz gość przywitał się z nami w języku hebrajskim i w języku polskim. Podróż po Jerozolimie rozpoczęliśmy od lotniska Ben Guriona, które  znajduje się ok. 20 km od centrum Tel Awiwu i ok. 50 km od Jerozolimy. Po wirtualnym,, lądowaniu” udaliśmy się do najciekawszych miejsc. Zaczynam od części chrześcijańskiej, przy Bramie Jaffa. Tuż obok znajduje się Cytadela Dawida. Kierujemy się w stronę części Ormiańskiej. Tuż za Bramą Dawida znajduje się ciekawe historycznie i architektonicznie miejsce Grób Króla Dawida. To właśnie tutaj znajdziemy na dachu jednego z budynków jeden z najciekawszych punktów widokowych. Bardzo ciekawy jest położony tuz obok, budynek Bazyliki Zaśnięcia Najświętszej Maryi Panny. Odwiedzamy okolice Ściany Płaczu (warto odnaleźć punkt widokowy dokładnie na przeciwko ściany). Ściana Płaczu jest podzielona na 48-metrową część dla mężczyzn i 12-metrową dla kobiet. Kobietom nie wolno na głos odmawiać modlitw, śpiewać, czytać Tory oraz zakładać rytualnego szalu modlitewnego. Czynności te mogą wykonywać tylko mężczyźni. Żydówkom, które złamią powyższe przepisy grozi, nawet obecnie, areszt ze strony policji i atak haredim – ultra ortodoksyjnych żydów. Męska część jest głośna i bardziej „teatralna”, kobieca cicha i pokorna. Aby wejść bliżej muru zachodniego, należy nałożyć jarmułkę. Zapewne nie mamy własnej, dlatego możemy skorzystać z tej oferowanej bezpłatnie na stojakach, kilkanaście metrów przed murem. Jeszcze odwiedzamy Betlejem….

               Niestety czas na spotkanie się skończył i do wielu ciekawych miejsc nie zdążyliśmy dotrzeć. Podczas opowieści zobaczyliśmy także elementy stroju szczególe dla mieszkańców tego kraju takich jak: Cicit lub cyces– element rytualnego stroju żydowskiego.

            1. Frędzle, przywiązane do czterech rogów chusty modlitewnej (talit), zakładanej przez żydów na głowę i ramiona w czasie modlitwy
            2. Rodzaj koszuli (prostokątna chusta z otworem na głowę) z frędzlami (cicit) noszonej przez żydów na co dzień,

            Frędzle o których mowa w biblijnej Księdze Liczb (Bemidbar)  przypominają noszącym je i patrzącym na nie o przykazaniach Pana.

              Na koniec dostaliśmy zaproszenie do Izraela. Może kiedyś skorzystamy ale w tej chwili i tak się cieszymy że mogliśmy odwiedzić Tel Awiw chociaż tylko wirtualnie.

            Małgorzata Błaut

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego 2022 w szkole

          • 21 lutego na lekcjach języka polskiego uczniowie klas IV – VIII uczcili święto języka ojczystego,  który łączy  wszystkich Polaków i  buduje tożsamość narodową.

            Na zajęciach uczniowie obejrzeli krótkie filmiki animowane z cyklu "Błyskawiczne dzieje polszczyzny", które przybliżyły im historię rozwoju języka polskiego. „Walczyli” z łamańcami językowymi, rozwiązywali krzyżówki, rebusy, wykonywali wykreślanki wyrazowe, bawili się w kalambury.

            Realizowane zadania nie tylko sprawiły uczniom przyjemność, ale przede wszystkim rozwijały i utrwalały słownictwo, wiedzę i umiejętności z zakresu gramatyki i ortografii; rozwijały spostrzegawczość, wyobraźnię, kreatywność, kształtowały prawidłową wymowę.

            Język polski chociaż jest trudny do nauczenia się jego, ale jest piękny, bo ojczysty.

            J. Walenciej

          • Rekrutacja do klasy 1, zapisy do OP

          • UWAGA!

            Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Olszewie informuje, że od 01 do 11 marca 2022r. trwają zapisy do Oddziału Przedszkolnego dzieci urodzonych w 2016 i 2017 roku.

            Zgodnie z obowiązującymi przepisami dzieci urodzone w 2016 roku mają obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego, natomiast dzieci urodzone w 2017 roku mają prawo do korzystania z wychowania przedszkolnego.

            Karty zgłoszenia są do odebrania u dyrektora szkoły.

             

            Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Olszewie informuje, że  od 01 do 11 marca 2022r. trwa rekrutacja dzieci urodzonych w 2015 roku do klasy I, które w roku szkolnym 2022/2023 będą realizować obowiązek szkolny.

            Karty zgłoszenia są do odebrania u dyrektora szkoły.

             

          • UWAGA! Zmiana terminu

          • Zaplanowane na 24.02.2022 warsztaty dotyczące

            KONCEPCJI PRACY SZKOŁY

            prowadzone przez przedstawicieli PODN

            ze względów organizacyjnych leżących po stronie prowadzących

            zostały przełożone na

            03.03.2022 (czwartek) w godzinach od 16.00 – do ok. 18.30

          • „Matematyka – kto w pracy liczy, mierzy i waży?”

          • Czy matematyka jest potrzebna malarzowi albo kucharzowi? Oczywiście, że tak. Temat został dokładnie zgłębiony przez uczniów klasy III.

            W pierwszym półroczu dzieci, z bardzo dużym zaangażowaniem, wzięły udział w projekcie Fundacji Uniwersytet Dzieci pod nazwą „Matematyka – kto w pracy liczy, mierzy i waży?”. Podczas trwania zajęć uczniowie mogli w praktyce sprawdzić gdzie „widać” matematykę w życiu codziennym.

            Dzięki udziałowi w projekcie uczniowie:

            - kształtowali umiejętność samodzielnego, logicznego i krytycznego myślenia,

            - zapoznali się z podstawowymi pojęciami i działaniami matematycznymi,

            - nauczyli się, jak korzystać z wiedzy matematycznej w codziennym życiu.

            Poza tym na zajęciach koła matematyczno - przyrodniczego, wykorzystane były różne gry i zabawy matematyczne, aby pokazać dzieciom, że matematyką można się bawić.

             

            Wychowawca – Monika Gwitt

          • Rola psychologa szkolnego

          • Pełniąc rolę psychologa szkolnego, na co dzień podejmuje się wielu zadaniom, które wymagają ode mnie szerokiego zasobu wiedzy, doświadczenia i umiejętności z różnych płaszczyzn. Jako psycholog, wcielam się w rolę m.in. mediatora, terapeuty, diagnosty, doradcy zawodowego.

            Wielozadaniowość i częsta nieprzewidywalność mojej pracy, motywuje mnie do ciągłego pogłębiania swojej wiedzy. Podejmowane przeze mnie działania są złożone- dotyczą uczniów, nauczycieli, rodziców. Główny cel mojej pracy skupia się na budowaniu pozytywnych relacji, które mają wpływ na rozwój jednostki jak i całego systemu, jakim jest szkoła.

            Do moich zadań w szczególności należy:

            • Rozpoznawanie potencjalnych możliwości oraz indywidualnych potrzeb ucznia i umożliwianie ich zaspokojenia.
            • Prowadzenie badań i działań diagnostycznych dotyczących uczniów, diagnozowanie potencjalnych możliwości oraz wspieranie mocnych stron ucznia.
            • Wspieranie uczniów z wybitnymi uzdolnieniami.
            • Diagnozowanie sytuacji wychowawczych w celu wspierania rozwoju ucznia, określenia odpowiednich form pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w tym działań profilaktycznych, mediacyjnych i interwencyjnych wobec uczniów, rodziców i nauczycieli.
            • Organizowanie i prowadzenie różnych form pomocy psychologicznej dla uczniów, rodziców i nauczycieli.
            • Minimalizowanie skutków zaburzeń rozwojowych, zapobieganie zaburzeniom zachowania oraz inicjowanie różnych form pomocy wychowawczej w środowisku szkolnym i pozaszkolnym ucznia.
            • Wspieranie rodziców i nauczycieli w rozwiązywaniu problemów wychowawczych.
            • Umożliwianie rozwijania umiejętności wychowawczych rodziców i nauczycieli.

             

            Pozdrawiam i zapraszam do współpracy

            Psycholog szkolny

            Karolina Kwiatkowska

          • GRAMY Z WOŚP

          • 30 stycznia odbył się XXX finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. W tym roku orkiestra zagrała dla zapewnienia najwyższych standardów diagnostyki i leczenia wzroku u dzieci. Również Nasza szkoła włączyła się w zbiórkę dla WOŚP. Już tydzień przed wielkim finałem uczniowie i pracownicy  wsparli zbiórkę i wszędzie zagościły CZERWONE SERDUSZKA.

            W tym roku padł kolejny rekord zebranych środków, do którego przyczyniła się również Nasza szkoła. Podczas Wielkiego Finału odbył się turniej szachowy oraz turniej tenisa stołowego pod czujnym okiem p. Leszka Rokojżo oraz opiekuna S.U. pani Katarzyny Berk. Było dużo dobrej zabawy oraz sportowej rywalizacji. Wszystkim zaangażowanym serdecznie DZIĘKUJEMY. JESTEŚCIE WIELCY😊

            GRAMY, POMAGAMY, WSPIERAMY

             

          • ~*~

          • Szanowni Państwo,

            już 2 lutego prowadzimy próbny test 8-klasisty z matematyki. Zapraszamy wszystkich uczniów klas 8, a także 6 i 7 do sprawdzenia swojej wiedzy! Zachęcamy do przekazania informacji Państwa uczniom.

            Uczestnicy będą mieli okazję sprawdzenia swojej wiedzy matematycznej w oparciu o specjalnie przygotowane testy próbne, których rozwiązanie będzie omawiane przez wykwalifikowanego nauczyciela matematyki.

            Testy zostały przygotowane przez współpracującego z nami egzaminatora CKE.

            Jak będzie wyglądał test?

            Webinar odbędzie się 2 lutego o godz. 18:00 na kanale YouTube Gigantów Edukacji.

            Zapisz się klikając w przycisk i otrzymaj:

            🔹 przypomnienie o zajęciach,

            🔹 materiały powtórzeniowe,

            🔹 certyfikat uczestnictwa!

             

            Zapisz się

             

            Gorąco zachęcamy do przekazania informacji Państwa uczniom. Poniżej przesyłamy propozycję postu do zamieszczenia na stronie na FB szkoły lub stronie internetowej:

            📢 Uwaga 8-klasiści! Kto z Was chce sprawdzić swoją wiedzę przed zbliżającym się egzaminem z matematyki? 🧐Już 2 lutego o godz. 18:00 możecie wziąć udział w webinarze, na którym rozwiążecie próbny egzamin 8-klasisty! W trakcie webinaru będzie rozwiązywany i omawiany przykładowy arkusz przygotowany przez egzaminatora CKE.

            Zapisując się przez link, otrzymacie:

            🔹 przypomnienie o zajęciach,

            🔹 materiały powtórzeniowe,

            🔹 certyfikat uczestnictwa!

            ⚡Zapisy pod linkiem: https://www.giganciprogramowania.edu.pl/webinar

            Zapraszamy również uczniów klas 6 i 7, którzy chcą uzyskać jak najlepszy wynik na czekającym ich egzaminie.Grafika do pobrania do postu tutaj.

             

            Wiadomość wysłana przez:GIGANCI PROGRAMOWANIA SP. Z O.O.ul. Krucza 46 m. LU300-509,Warszawa, PolskaPL7010705680

          • Uczymy innych „Co wiemy o Babci i Dziadku”

          • 21 i 22 styczeń to ważna data w życiu każdej babci i każdego dziadka, a także bardzo ważny dzień dla wnuków -  Święto Babci i Dziadka.

            Właśnie dla uczczenia tego święta  21.01.2022r. uczniowie klasy III przy pomocy wychowawczyni pani M. Gwitt, metodą projektu przygotowali i przeprowadzili  lekcję dla dzieci z oddziału przedszkolnego pod hasłem „Co wiecie o babci i dziadku” . Taka forma pracy wymagała od wszystkich uczniów dużego zaangażowania, gdyż wcześniej musieli wymyślić zagadki, hasła do zabawy Kalambury, wyszukać wiersze, zabawy przy muzyce, piosenki, przygotować gry Memory, puzzle, a wszystko to oczywiście związane z babcią i dziadkiem. Każdy uczeń kl. III miał „pod opieką” młodszego kolegę z „Zerówki”, czyli był przewodnikiem i służył pomocą maluchowi np. w objaśnianiu zasad  zabawy.

            Lekcja była świetną zabawą dla dzieci z OP i dużym doświadczeniem w  sprawdzeniu własnych umiejętności dla uczniów kl. III. Na pewno jest to doskonały sposób kształtowania u dzieci starszych odpowiedzialności za młodszego kolegę i  integracji zespołu klasowego.

            Zofia Rokojżo

          • Jasełka szkolne 2022

          •        Dnia 14.01.2022r. w naszej szkole odbyły się Jasełka. Uczniowie z kl. I i dzieci z oddziału przedszkolnego po wielu próbach i trudach zaprezentowali krótką historię narodzenia Pana Jezusa. Ze względu na obostrzenia związane z pandemią, nie mogliśmy zaprosić na przedstawienie wszystkich chętnych z naszego środowiska szkolno - społecznego. Na ”żywo” występ obejrzeli tylko uczniowie i pracownicy szkoły oraz rodzice dzieci występujących. Ks. proboszcz Wojciech Chmielecki podsumował tym występem okres Bożego Narodzenia w naszym kościele.

            Przygotowaniem dzieci do występu zajmowały się wychowawczynie klas czyli p. Sławomira Rokojżo i p. Zofia Rokojżo. Scenografię w dużej mierze przygotował p. Leszek Rokojżo. Rodzicom aktorów należy duży ukłon i podziękowania za zakup kostiumów dla swoich dzieci i pomoc w dekorowaniu sali. Przekonaliśmy się, że w naszej szkole są rodzice, na których w każdej sytuacji możemy liczyć.

            DZIĘKUJEMY

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Olszewie
      • (+48 87) 4213602 fax (87) 4213602
      • Olszewo 20 11-730 Mikołajki woj. warmińsko - mazurskie POLSKA Poland
      • Iwona Malczyk e-mail: malczyk@togatus.pl zastępca: Maria Kowalik-Sobczak e-mail: m.kowalik-sobczak@gptogatus.pl
      • Danuta Butkiewicz
    • Logowanie