14 marca to dzień Liczby Pi obchodzili go także uczniowie klasy 7 naszej szkoły.
Datę tego święta wybrano na 14 marca z powodu skojarzenia z pierwszymi cyframi rozszerzenia dziesiętnego liczby pi, bowiem data „14 marca” zapisywana jest w USA jako „3.14”. O liczbie π słyszeli zapewne wszyscy. Każdy wie, że π jest równa (w przybliżeniu) 3,14, ale nie każdy już pamięta, że π jest liczbą, której cyfry układają się po przecinku jeszcze dalej, w nieregularny, chaotyczny na pozór sposób. Ciąg cyfr po przecinku wyznaczony jest w niej jednoznacznie i nigdy się nie kończy.
Liczba π jest najbardziej znaną liczbą w historii, najsławniejszą, najczęściej omawianą, czczoną... Liczba ta bez wątpienia bryluje na matematycznych salonach. Znajdowanie wartości π z coraz to większą dokładnością stało się celem życia niejednego matematyka. Fascynowała ona i fascynuje nadal wielu ludzi, nie tylko miłośników królowej nauki. Jedni próbują poznać coraz dokładniej jej rozwinięcie dziesiętne, inni tworzą "pi-ematy", aby łatwiej było je odtworzyć, jeszcze inni uczą się jej kolejnych cyfr po przecinku na pamięć... Na jej cześć powstają wiersze, jest inspiracją dla kompozytorów, twórców filmów…
W tym roku przed uczniami klasy 7 stanęły zadania związane z tą popularną cyfrą, które czekały w muzeum liczby π – ESCAPE ROOM w aplikacji stworzonej w Genially.
Zabawa była przednia- wręcz detektywistyczna wszystko po to żeby odnaleźć wszystkie zaginione dzieła z muzeum. Żeby je odnaleźć trzeba było się nieźle ,, nagłówkować”. Kody, szyfry do złamania i oczywiście działania matematyczne- tego nie zabrakło w kolejnych odkrywanych pokojach muzeum. W poruszaniu się po muzeum, odkodowywaniu szyfrów pomogła uczniom prezentacja od której zaczęliśmy spotkanie z liczbą pi.
Nagrodą dla najlepszego detektywa był kupon, który uczniowie mogą zrealizować na lekcjach matematyki.
Podczas zajęć udało nam się połączyć dobrą zabawę ze zdobywaniem nowych wiadomości matematycznych i już myślimy o następnym roku, czym nas zaskoczy i jakie niespodzianki szykuje dla nas dzień liczby π.
Małgorzata Błaut.