Uczniowie na zajęciach Robotyki poprzez zabawę poznają wiele zagadnień m.in. z zakresu informatyki, przyrody czy fizyki,  co ma wpływ na ich wszechstronny rozwój. Klocki LEGO PRIME czy ESSENTIAL to różnorodne pomysły na „ożywienie” konstrukcji wykonanych z tych klocków.
     Podstawowym elementem składowym zrobotyzowanego zestawu jest kostka tzw. HUB, do którego możemy podłączyć np. silniki, czujnik koloru, czujnik odległości, itp. Dla zestawów LEGO przygotowana została aplikacja, czyli  graficzne środowisko programowania. 
     Programowanie w młodszych klasach sprowadza się do budowania graficznych schematów działania robotów z gotowych instrukcji Lego, pokazujących krok po kroku jakie klocki należy wziąć i jak je ze sobą połączyć oraz gotowych skryptów do programowania lub modyfikacji. W kolejnych etapach nauki uczniowie konstruują/budują roboty według własnych pomysłów, a po zbudowaniu robotów, uczniowie programują w przygotowanym programie/aplikacji SPIKE.Ostatnim i najciekawszym elementem zajęć jest testowanie robota i zabawa. To bardzo ważny element, który pozwala poczuć satysfakcję z efektów swojej pracy, ucząc wytrwałości w osiąganiu zamierzonych celów.

 Efekty naszej pracy pokazujemy poniżej: 

 

Pod tym linkiem pokazujemy szerokie działania w naszej szkole

https://www.facebook.com/people/Szko%C5%82a-Podstawowa-im-Marii-Konopnickiej-w-Olszewie/100083150891176/